Общие сведения   Коллектив   Образовательная деятельность   Учебно-материальная база   Абитуриентам   Воспитательная работа   Сотрудничество 

Контакты колледжа

 

Адреса главного здания и структурных подразделений -

109383 Москва, Полбина, 72, стр.1–3 (главное здание)
Телефоны: 354–90–29
e-mail
28@prof.educom.ru

Схема проезда

109382 Москва, Верхние Поля, 27, стр.1
109382 Москва, Верхние Поля, 29, стр.1
Телефоны: 351–84–00
e-mail
28-2@prof.educom.ru

Схема проезда 

111024 Москва, Авиамоторная, 36/7, стр.1,4
Телефоны: 673–52–23
e-mail
28-3@prof.educom.ru

Схема проезда

111024 Москва, 2-я Кабельная ул, д.2, стр. 2
Телефоны: 673–54–22
e-mail
78@prof.educom.ru

Схема проезда 

 

Главная » Воспитательная работа

Воспитательная работа

Учебно-воспитательная работа в колледже
     Чернышевский выделял три  основных качества человека, вызывающих  уважение: забота о здоровье, обширные знания и  привычка мыслить, развитие чувств. Иными словами, великий мыслитель  призывал: развивая тело, не забывай про ум, развивая ум, не забывай про душу.  Все должно находиться во взаимодействии.
 Вот почему  воспитательная деятельность педагогического коллектива колледжа направлена на создание максимально благоприятных  условий для умственного, нравственного,  духовного и физического развития учащихся, всемерного развития их способностей. 
     В основу внеучебной воспитательной деятельности положены следующие целевые программы:
• «Здоровье» (цель -  показать подростку значимость его физического состояния для будущего жизнеутверждения и профессионального становления)
• «Общение» (цель – передать учащимся опыт  социального общения людей, особенно в системах «учитель - ученик», «ученик - ученик», «учитель -  ученик - родитель»)
• «Образ жизни» (цель - обучение пониманию смысла человеческого существования: своего  и других людей)
• «Учение и труд» (цель - помочь учащимся  развить в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально, и эффективно проявлять себя  в окружающей среде)
• «Досуг» (цель – развить у своих воспитанников инициативу и самостоятельность, творчество, стремление интересно и содержательно проводить свой досуг)
Соответственно данным целевым программам разработаны планы воспитательной работы колледжа и  классных руководителей групп.  Анализируя проведенную воспитательную работу за последние 3 года, можно говорить  о  наличии сложившейся системы воспитывающей деятельности педагогического  коллектива.

 
     Одним из основных блоков воспитательной системы  колледжа является гражданско-патриотическое  воспитание. В этой работе педколлектив колледжа  тесно сотрудничает с советами ветеранов районов «Люблино», «Печатники», «Лефортово» (имеются планы совместной деятельности).  Результатом такого сотрудничества за последние 3 года  стали следующие мероприятия:
• оформление новых экспозиций в Музее истории колледжа (подразделение на ул. Полбина);
• открытие зала Боевой славы (подразделение на Авиамоторной);
• создание новых миниатюрных панорам  военных сражений  в годы Великой Отечественной войны  (подразделение на ул. Верхние поля); 
• создание сборника  творческих работ учащихся «Орден в моем доме»;
• озеленение Аллеи героев в районе «Лефортово»;
•  участие  в  конкурсах «Никто не забыт и ничто не забыто», «Москва непобежденная» (1 место – в окружном, 2 и 3 место в городском этапе  конкурса  2006-07 учебного года);
• участие в акции «Подарок солдату» (ежегодно отправляются посылки солдатам в Чечню и Московский госпиталь имени Бурденко) и др.


• традиционный военно-спортивный праздник «А ну-ка, парни!», посвященный Дню защитника Отечества, который проходит в преддверии  соревнований допризывной молодежи по военно-прикладным видам спорта. Наши студенты занимают на протяжении последних трех лет призовые места по гиревому спорту   в Городской спартакиаде (руководитель физвоспитания – Огнев А.А.).
 

      Гражданско-патриотическая  работа неразрывно связана с музейно-краеведческой деятельностью, одним из направлений которой является экскурсионная работа. Именно она призвана привить интерес к истории нашей страны, к истории Москвы. И здесь очень важно неформальное отношение к делу. Именно так строит свою работу с ребятами руководитель творческого объединения «Культурное наследие»  Беспалова Н.А.: чтение стихов и  исполнение песен под гитару студентами, викторина на   тему  экскурсионной поездки, награждение самых активных – все это проводится во время пути по выбранному маршруту. После проведения экскурсионной программы – общий стол на поляне, фотографирование, снова песни по дороге домой.  По приезду  -  выпуск фотогазет, сочинений-отзывов, интервью и страстное желание отправиться в совместную поездку вновь.

      Не менее интересно организует  экскурсионную работу Попова Галина Петровна – руководитель Музея истории колледжа. Экскурсии по историческим  местам Москвы проводят её воспитанники – члены совета музея. А  КВН «Москва и москвичи», что традиционно проводит Галина Петровна,  можно, пожалуй, и  на ТВ показать.
      Расширить знания наших студентов, вызвать интерес к самостоятельному изучению  нашей истории,  воспитать чувство гордости  и патриотизма   призваны проекты, разработанные преподавателями   предметов гуманитарного цикла:
• «Я – гражданин»
• «Семьянин»
• «Столица России».     
А такие мероприятия, как «Защита профессии», «Посвящение в рабочий класс», конкурс «Лучший по профессии», Городские  конкурсы « Моя профессия  в фотографиях» (1 место за последние два года) и  «Песня о профессии»  (1 место в 2007-2008 гг.) в рамках фестиваля «Арт-Профи-Форум», участие в выставках «Образование и карьера» в Гостином дворе и на ВВЦ, Международной специализированной торгово-промышленной  выставке   «Хлеб людям», в Чемпионате Москвы по кулинарному искусству и сервису среди юниоров (2 место в 2007-2008 гг.), формируют у ребят чувства гордости за выбранную профессию  и свой родной колледж.
Подтверждением того, что наши дети любят свой колледж  - их активное участие по благоустройству территории и здания колледжа: покраска забора, побелка деревьев, уборка прилегающей к колледжу территории   косметический ремонт 15-ти кабинетов в подразделении  на Авиамоторной, озеленение  кабинетов -  вот неполный перечень трудовых дел наших   ребят.
     Кто-то скажет: это безнравственно заставлять ребят бесплатно работать.
     Но только говорить о нравственности  и  быть безучастным ко всему, что нас окружает, – это не наш путь в воспитании ребят. «Если не я, то кто же?» - этот девиз ближе и нам, педагогам, и нашим ребятам. Именно поэтому мы  взяли шефство над Домом малютки района «Лефортово» (собираем игрушки, книжки, оказываем посильную помощь), установили связь с благотворительным  фондом в помощь детям-инвалидам, проводим традиционную Ярмарку-распродажу кондитерских и кулинарных изделий на празднике «Здравствуй масленица», а вырученные деньги передаем   детям-сиротам, чьи родители погибли в Чеченской войне.
Приоритетной задачей колледжа является сохранение и укрепление здоровья учащихся. Именно поэтому большое внимание уделяется спортивно – оздоровительной работе. В рамках целевых программ «Здоровье», «Преодоление» традиционно проводятся мероприятия, направленные на профилактику наркомании, алкоголизма, табакокурения:
•  лекторий « Я выбираю жизнь!» с участием врачей – наркологов,
•  месяц по борьбе с курением (по отдельному плану),
•  классные часы «Курение: за и против», «Нет наркотикам!»,
•  акция «Вместо сигареты – конфета»,
•  конкурсы антирекламы  и плакатов по профилактике вредных привычек,
•  цикл просветительских бесед «Встречи с семейным доктором»  и др.
Результат  данной работы: динамика подростков, имеющих вредные привычки, имеет тенденцию к снижению. 
2005-2006 гг. Окружные соревнования по баскетболу (1 место)
Окружные соревнования по волейболу (2 место)
Окружные соревнования по футболу (3 место)
Городские соревнования по гиревому спорту (1 место)
2006-2007 гг. Окружные соревнования по баскетболу и волейболу (2 место - юноши, 1 место – девушки)
Окружные соревнования по мини-футболу (3 место)
Городские соревнования по гиревому спорту (2 место в командном зачете)
2007-2008 гг. Окружные соревнования по баскетболу (2 место)
Окружные соревнования по волейболу (2 место – юноши и девушки)
Окружные соревнования по мини-футболу (3 место)
Городской туристический слет (1 место в командном зачете, 1 место в туристической эстафете, 2 место по КТМ).

     В колледже на базе  4-х спортивных залов, 3-х тренажерных залов, спортплощадки и  тира  для студентов и  учащихся проводятся занятия в 9-ти спортивных секциях   (по баскетболу, футболу, волейболу, настольному теннису,  ОФП,  туризму, стрелковой секции). В них занимаются  до 40 % учащихся, которые активно участвуют не только  в соревнованиях  колледжа, но и района, округа, города:

2005-2006 гг.

Окружные соревнования по баскетболу (1 место)

Окружные соревнования по волейболу (2 место)

Окружные соревнования по футболу (3 место)

Городские соревнования по гиревому спорту (1 место)

2006-2007 гг.

Окружные соревнования по баскетболу и волейболу (2 место - юноши, 1 место – девушки)

Окружные соревнования по мини-футболу (3 место)

Городские соревнования по гиревому спорту (2 место в командном зачете)

2007-2008 гг.

Окружные соревнования по баскетболу (2 место)

Окружные соревнования по волейболу (2 место – юноши и девушки)

Окружные соревнования по мини-футболу (3 место)

Городской туристический слет (1 место в командном зачете, 1 место в туристической эстафете, 2 место по КТМ)

     Перечисленные выше успехи – результат слаженной работы коллектива руководителей  и преподавателей  физвоспитания: Огнева А.А., Литинской Е.А., Черновой Л.Л., Смагина Н.И., Королева В.В. 
     Такой подход в работе, бесспорно,  приводит  к положительным результатам.
О высоком профессионализме наших руководителей и преподавателей  физвоспитания  говорят не только выше перечисленные результаты, но и тот факт, что руководители физвоспитания  Огнев А.А. , Чернова Л.Л. ежегодно осуществляют судейство соревнований округа и города по волейболу, баскетболу, мини-футболу, а  преподаватель физвоспитания Литинская Елена Александровна имеет благодарственные письма  от Управы Печатники за  неоднократное судейство по волейболу.

     Спортивно - оздоровительная деятельность тесно связана с работой по профилактике, предупреждению безнадзорности и  правонарушений. Анализ внутреннего учета студентов  показывает, что за последние три года прослеживается положительная динамика: если в 2005-2006 учебном году на внутреннем учете стояли 25 человек, в 2006-2007  учебном  году  -  20 человек, то в 2007-2008 году только 15 человек.
Вся деятельность педколлектива по профилактике правонарушений  среди учащихся колледжа проводится в соответствии с разработанной «Программой по профилактике правонарушений среди учащихся»:
- действует Совет по профилактике правонарушений;
- разработаны  совместные планы работы ОВД «Лефортово», «Печатники», «Люблино»;
- составлена картотека учащихся, состоящих на внутриколледжном учете;
- организовано закрепление за каждым «трудным» подростком опытного педагога (с последующими отчетами на Совете по профилактике правонарушений);
- организован кинолекторий «Ты и закон» (по разъяснению правил поведения и правовой информации  для учащихся с приглашением правоохранительных органов, нарколога, психолога) и др.
     Определяющим фактором результативности работы по профилактике правонарушений  является умелая организация досуга, занятости учащихся во внеурочное время.

     В колледже  созданы и работают  помимо  спортивных секций
 - 2 творческих объединения художественно- прикладного направления;
 - 6 творческих объединений научно-познавательного направления;
 - 4  творческих объединения  художественно-самодеятельного направления, среди них:
• Художественное слово
• Основы театральной культуры
• Спортивные танцы
• Художественная самодеятельность
Всего в них занимаются  475 учащихся.
Традиционно педагогическим коллективом  для организации досуга учащихся используются такие формы работы, как:
- экскурсии по Москве, Подмосковью, Владимирской и другим областям;
- посещение  театров, музеев, выставок;
- участие в конкурсах, встречах с интересными людьми, тематических концертах и театрализованных представлениях.

2005-2006

·                     Городской конкурс творческих работ «Нет фашизму!»

      (1-е место – студенты О. и С. Лобосовы, преподаватель Попова Г.П.)

·                     Городской конкурс по стендовому моделированию, посвященный 65-летию битвы под Москвой (3 место, группа студентов под руководством преподавателей Столяровой  Л.В., Каминой В.Н.)

·                     Городской конкурс « Моя профессия  в фотографиях»  в рамках фестиваля «Арт-Профи-Форум» (1 место - группа студентов под руководством заместителя директора по УВР Тимофеевой Н.И.)

·                     Городской конкурс «Панорама воспитательных систем» (грамота – зам.директора по УВР Тимофеева Н.И.)

·                     Городской конкурс  Программ по профилактике наркомании

     (грамота – преподаватель Попова Г.П.)

2006-2007

·                     Окружной конкурс «Никто не забыт, ничто не забыто»

 (1 место  - группа студентов под руководством                преподавателей Столяровой  Л.В., Каминой В.Н.)

·                     Городской конкурс «Никто не забыт, ничто не забыто»

      (2 место - группа студентов под руководством               преподавателей Столяровой  Л.В., Каминой В.Н )

·                     Городской конкурс «Москва непобежденная» (3 место – учащийся Черкасов В., преподаватель Попова Г.П.)

·                     Городской конкурс « Моя профессия  в фотографиях»  в рамках фестиваля «Арт-Профи-Форум» (1 место – группа студентов под руководством зам. директора по УВР Тимофеевой Н.И.)

·                     Творческий конкурс учащихся района Лефортово «Если бы я был главой управы» (2 место – учащийся  1 курса Борисов  Филипп, преподаватель Барсукова Н.И.)

·                     Городской (диплом лауреата 1 степени в номинации «Танцевальный спорт» – студенты  Козлова Светлана, Тавров Антон, руководитель по ВР Махонова Е.В.)

·                     Городской фестиваль-конкурс  художественного творчества, посвященного 65-летию битвы под Москвой (грамота  в номинации «Художественное слово» – учащаяся 1 курса Бочарова А., преподаватель Барсукова  Н.И.)

2007 – 2008

·                     Общероссийский  межрегиональный конкурс образовательных проектов «Диалог – путь к пониманию» по вопросам интеграции мигрантов средствами образования ( диплом финалиста  - преподаватели Орловская С.С., Безина Е.Д.)

     Городские конкурсы:

·                     Исследовательских работ «Овеянный славой флаг наш и герб» (3 место - студентка 2 курса Малькова Ольга, преподаватель Попова Г.П. )

·                     Образовательных проектов «Диалог – путь к пониманию» (3 место в номинации «Классный час» – преподаватели Орловская С.С., Безина Е.Д.)

·                     Рефератов «Толерантность против агрессии и ксенофобии» (1 место  - Шишлова Регина,  преподаватель Безина  Е.Д.)

·                     Конкурс web – сайтов на тему «Детские годы чудесные», посвященных году ребенка  (диплом  - студент 1 курса Макеев Алексей, преподаватель  Корешкова И.А.)

·                     Городской конкурс «От информационных технологий к безопасности на дороге» (диплом финалиста, 4 место, преподаватель Гордеева О.М., учащиеся группы 43 – Липков Илья, Сокольников Дмитрий)

        Московский  конкурс Арт-Профи Форум:

·                      «Песня о профессии» (1 место)

·                     «Арт-Профи Фото» (1 место в номинации «Будет столица нами гордиться»)

·                      Видео-конкурс «Мой колледж – звездная страна» (1 место в номинации «Портрет профессии»)

·                     Городская олимпиада по ОБЖ (3 место  - учащийся Васин Антон, преподаватель Шапкин С.А.)

     Учащиеся и педагоги  ТК № 28 постоянно принимают активное участие в окружных, городских мероприятиях:
2005-2006 • Городской конкурс творческих работ «Нет фашизму!»
      (1-е место – студенты О. и С. Лобосовы, преподаватель Попова Г.П.)
• Городской конкурс по стендовому моделированию, посвященный 65-летию битвы под Москвой (3 место, группа студентов под руководством преподавателей Столяровой  Л.В., Каминой В.Н.)
• Городской конкурс « Моя профессия  в фотографиях»  в рамках фестиваля «Арт-Профи-Форум» (1 место - группа студентов под руководством заместителя директора по УВР Тимофеевой Н.И.)
• Городской конкурс «Панорама воспитательных систем» (грамота – зам.директора по УВР Тимофеева Н.И.)
• Городской конкурс  Программ по профилактике наркомании
     (грамота – преподаватель Попова Г.П.)
2006-2007 • Окружной конкурс «Никто не забыт, ничто не забыто»
 (1 место  - группа студентов под руководством                преподавателей Столяровой  Л.В., Каминой В.Н.)
• Городской конкурс «Никто не забыт, ничто не забыто»
      (2 место - группа студентов под руководством               преподавателей Столяровой  Л.В., Каминой В.Н )
• Городской конкурс «Москва непобежденная» (3 место – учащийся Черкасов В., преподаватель Попова Г.П.)
• Городской конкурс « Моя профессия  в фотографиях»  в рамках фестиваля «Арт-Профи-Форум» (1 место – группа студентов под руководством зам. директора по УВР Тимофеевой Н.И.)
• Творческий конкурс учащихся района Лефортово «Если бы я был главой управы» (2 место – учащийся  1 курса Борисов  Филипп, преподаватель Барсукова Н.И.)
• Городской (диплом лауреата 1 степени в номинации «Танцевальный спорт» – студенты  Козлова Светлана, Тавров Антон, руководитель по ВР Махонова Е.В.)
• Городской фестиваль-конкурс  художественного творчества, посвященного 65-летию битвы под Москвой (грамота  в номинации «Художественное слово» – учащаяся 1 курса Бочарова А., преподаватель Барсукова  Н.И.)
2007 – 2008  • Общероссийский  межрегиональный конкурс образовательных проектов «Диалог – путь к пониманию» по вопросам интеграции мигрантов средствами образования ( диплом финалиста  - преподаватели Орловская С.С., Безина Е.Д.)
     Городские конкурсы:
• Исследовательских работ «Овеянный славой флаг наш и герб» (3 место - студентка 2 курса Малькова Ольга, преподаватель Попова Г.П. )
• Образовательных проектов «Диалог – путь к пониманию» (3 место в номинации «Классный час» – преподаватели Орловская С.С., Безина Е.Д.)
• Рефератов «Толерантность против агрессии и ксенофобии» (1 место  - Шишлова Регина,  преподаватель Безина  Е.Д.)
• Конкурс web – сайтов на тему «Детские годы чудесные», посвященных году ребенка  (диплом  - студент 1 курса Макеев Алексей, преподаватель  Корешкова И.А.)
• Городской конкурс «От информационных технологий к безопасности на дороге» (диплом финалиста, 4 место, преподаватель Гордеева О.М., учащиеся группы 43 – Липков Илья, Сокольников Дмитрий)
        Московский  конкурс Арт-Профи Форум:
• «Песня о профессии» (1 место)
• «Арт-Профи Фото» (1 место в номинации «Будет столица нами гордиться»)
•  Видео-конкурс «Мой колледж – звездная страна» (1 место в номинации «Портрет профессии»)
•  Городская олимпиада по ОБЖ (3 место  - учащийся Васин Антон, преподаватель Шапкин С.А.)

     Большое  внимание  педагогический коллектив уделяет работе с социально незащищенным контингентом: детьми-сиротами, студентами и учащимися из малообеспеченных семей. Работа с детьми-сиротами ведется кропотливо: оформляются личные дела, своевременно оказывается психолого-педагогическая помощь, организуется зимний и летний отдых, грамотно решается вопрос с трудоустройством, производятся необходимые денежные выплаты.

за 2005 год       выплачена стипендия в сумме  97 000 руб.
                        на питание, одежду сирот израсходовано 812900
                        на оплату зимнего и летнего отдыха израсходовано  215183 руб.
за 2006 год       выплачена стипендия в сумме  514 000 руб.
                        на питание, одежду сирот израсходовано  386 200 руб.
                        на оплату зимнего и летнего отдыха израсходовано  105 00 руб.
за 2007 год       выплачена стипендия в сумме   1 837 000 руб.
                        на питание, одежду сирот израсходовано   4 253 000 руб.
                        на оплату зимнего и летнего отдыха израсходовано 453 000 руб.      

           Анализ внеурочной деятельности колледжа показывает, что  активизации воспитательного процесса, его совершенствованию способствует сотрудничество педагогов, обучающихся и их родителей. 
      Содержание работы педагогов с родителями включает три основных блока:
      - повышение психолого-педагогических знаний родителей;
      - вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс;
      - участие родителей в управлении колледжем.
     В основе нашей воспитательной деятельности  лежит   чередование традиционных дел с использованием инновационных методик и технологий. Это означает, что мы не замерли на месте, наоборот, через преемственность, применение новых технологий педагогики и психологии,  добиваемся новых результатов. Отлаживается работа  органов самоуправления, меняется позиция обучающихся, активизируется их деятельность, то есть происходит то, к чему мы и стремимся: формирование активной жизненной позиции студентов, а также  профессионально значимых качеств личности.
     Для нашего педагогического коллектива  важно, чтобы колледж стал не просто Профессиональной школой для приобретения навыков будущих профессий, но и Школой жизни. Об этом  говорил известный педагог,  народный учитель Захарченко: «Я убежден: школа – не здание, не кабинеты, не образцовая наглядная агитация. Школа – это возвышенный дух, мечта, идея, которые увлекают сразу троих – учителя, ребенка, родителя – и тут же реализуются . Если их нет , значит то не школа, а обычная бухгалтерия, где приходят и уходят по звонку. Зарабатывают – кто деньги, кто оценки и считают дни до отпуска и до минуты. До очередного звонка… Учитель призван реализовывать мечты детей».

Логотип

Лидеры рейтинга



Вернуться назад